关于举办“第十届全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛”南昌大学校赛第一轮通知
各学院:
根据中国高等教育学会公布的《2022年全国普通高校大学生竞赛分析报告》和南昌大学教务处公布的国家B级学科竞赛项目的通知(南大教函〔2023〕42号),“全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛”已成为国家B级竞赛项目。
2024年1月3日,高等学校国家级实验教学示范中心联席会发布了“第十届全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛”的通知,竞赛分“学校初赛-区域复赛-全国决赛”三阶段。根据竞赛通知,参加学校初赛的团队及作品数量不限,但要保证原创性,不得重复参赛,若发现出现违背声明的诚信问题、重复参加等问题,经查实将取消参加资格并通报。
一、参赛办法:各团队负责人登录官方网站:www.jcyxds.com,注册登录后填写个人及团队成员信息,每个队伍 3~5 人(不少于3人,不超过5人),每位学生须在作品中有实际贡献;指导老师不超过2人。提交2个报名材料(附件1:中英文摘要完整版Word格式;附件2:原创性声明PDF格式)。学校管理员(基础医学院教务办胡有长13870605160)审核通过后,各团队再提交作品(附件1:中英文摘要盲审版pdf格式;文件名以作品标题命名)。操作指南见官网。
二、报名启止时间:2024年2月25日,报名系统开启,2024年4月15日前完成作品填报,关闭系统。学校将于4月30日前组织评审,推荐中南部赛区复赛名单。
三、作品分类和要求:
1.创新研究论坛:尚未公开发表的科学研究论文(2024年6月30日前处于投稿阶段的学术论文可以参加交流)。
2.实验设计论坛:原创性科学研究实验设计。交叉学科组、国际论坛仅限实验设计作品。
四、学科分组
本次创新研究论坛与实验设计论坛将按学科分组进行,请自行选择分组。
1.【基础临床】
第一组:呼吸、循环、血液系统
第二组:消化、泌尿、生殖系统(含围生医学、胎儿和新生儿)
第三组:内分泌、神经系统、精神疾病、老年医学
第四组:医学免疫学,医学病原生物学与感染性疾病
第五组:肿瘤学(血液系统除外)
第六组:其它、综合(交叉学科除外等),包括眼科学、耳鼻咽喉头颈科学,影像医学/核医学,再生医学、特种医学,运动系统、急重症医学、皮肤病学、放射医学等。
第七组:检验医学
2.【法医学】
第一组:法医病理、临床、毒理、精神等
第二组:法医物证、毒物分析、法医现场等
3.【口腔医学】
第一组:牙颌面
第二组:口腔疾病
第三组:口腔医学相关交叉研究
4.【预防医学】
第一组:流行病学(传染病、非传染病)
第二组:环境、职业、营养、行为、心理因素与健康
第三组:预防医学新技术与新方法(包括多学科交叉与整合研究)
5.【中医药学】
第一组:中医/中西医结合
第二组:中药
第三组:中医药相关交叉研究
6.【交叉学科】
第一组:医工交叉研究
第二组:医学与其他学科交叉研究
7.【国际论坛】
第一组:基础临床
第二组:法医学
第三组:口腔医学
第四组:预防医学
第五组:中医药学
第六组:交叉学科
同一作品只能选投一个学科组(亚组)。作品一旦提交,作品题目、团队成员及排序、指导教师和学科分组不可更改。
五、竞赛形式:采取线上评审及现场答辩;答辩陈述时间5分钟,评分标准参考附件3。其余具体事项届时再通知。
六、奖项设置:设一、二、三等级奖,不超过参赛总数的10%、20%和30%。
七、复赛名额:我校复审推荐作品总额限19+5项:
1. 基础临床限7+1项,其中检验医学单列1项,参加过往届实验设计作品获复审三等及以上的项目,完成研究计划,形成及发表论文的项目,鼓励参加创新研究类评审,展示创新结果,(限)增加1个复审直通指标;
2. 法医学、预防医学、中医药学、口腔医学均各限2+1项,各组推荐2项,若校级初审中此4组的初审队伍分别超过20支以上(官网系统记录为准)的高校,各组(限)增加1个复审激励指标;
3. 交叉学科限2项,其中医工交叉至少1项以及其他交叉学科创新设计项目。严格审查自主原创性,实施推荐制:由1名校内国家级人才(要求是科技类人才项目专家)1人、2名校外国家级人才签名推荐;
4. 国际论坛限2项,其中在华留学生(限)1项,全部由在华留学生组成;
同一作品只能选投一个学科组(亚组)。作品类型以实验设计类为主。
南昌大学医学部
南昌大学基础医学院
南昌大学教务处
2024年1月23日
附件 1
作品格式要求
需提交 2 个版本:中英文摘要完整版(word 格式),中英文摘要盲审版(无
作者、指导教师姓名,学校名称等信息,pdf 格式);附 3~5 个关键词。字数 800
字以内,不能附图表。中文字体为宋体;英文字体为 Times New Roman。
一、创新研究论坛(四号,靠左)
学科组:(基础临床、法医学、口腔医学、预防医学、中医药学、交叉学科、国际论坛);亚组:(四号,靠左,国际论坛填写前面6个学科组之一)
(题目/Title,四号、加粗、居中)
作者:姓名(要求:五号、加粗、居中,作者间 2 字符空格)
指导教师:姓名(要求:五号、加粗、居中)
(学校名称、城市、邮编)(要求:五号、居中、不加粗)
摘要/Abstract:目的 XXX;方法 XXX;结果 XXX;结论 XXX。
关键词/Keywords: XXX;XXX;XXX;……
(格式如上:顶头、不分段;小四号;目的、方法、结果、结论等字体加粗,后空一格,其他字体不加粗;学校后空一行。先中文摘要后英文摘要)
二、实验设计论坛(四号,靠左)
学科组:(基础临床、法医学、口腔医学、预防医学、中医药学、交叉学科、国际论坛)(四号,靠左,国际论坛填写前面6个学科组之一)
(题目/Title,四号、加粗、居中)
作者姓名(要求:五号、加粗、居中,作者间 2 字符空格)
指导教师:姓名(要求:五号、加粗、居中)
(学校名称、城市、邮编)(要求:五号、居中、不加粗)
摘要/Abstract:立论依据 XXX;设计思路 XXX;实验内容 XXX;材料 XXX; 预实验结果 XXX;可行性 XXX;创新性 XXX。
关键词/Keywords: XXX;XXX;XXX;……
(格式如上:顶头、不分段;小四号;立论依据、设计思路、实验内容、材料、预实验结果、可行性、创新性等字体加粗,后空一格,其他字体不加粗;学校后空一行。先中文摘要后英文摘要)
附件 2
第十届全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛
作品原创性声明
本人郑重声明:所呈交的作品是在指导教师的指导下,自主选题、自主设计、自主实施、独立撰写完成,没有抄袭或借用任何其他个人或集体已经发表或撰写的内容(包括指导教师的各类基金项目内容)。对本作品做出重要贡献的个人和集体,均已在作品中以明确方式标明。本作品已发表与未发表的成果、知识产权均归所在学校所有。 本人承诺承担本声明的责任(如违背本声明将被取消参与资格、所获奖项,并被全国通报批评等)。
所有作者签名: 日期: 年 月 日
指导教师签名: 日期: 年 月 日
指导教师所在单位: (学院)盖章
附件3
全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛评分标准
一、创新研究论坛项目(满分 100 分)
1.内容(50 分)
(1)选题(20 分,科学性和原创性,各 10 分)
(2)结果(20 分,论证的严谨及结果的丰富、数据处理,各 10 分)
(3)结论(10 分,分析合理、结论正确,各 5 分)
注:与所属学科相关性不高的项目,扣5-10分,优先推选符合申报指南重点支持方向的项目。
2.汇报答辩(30 分)
(1)PPT 的逻辑性与美观(2.5 分)
(2)仪表、语言表达能力(2.5 分)
(3)汇报思路与逻辑(5 分)
(4)回答问题准确性(10 分)
(5)基础知识扎实(10 分)
3.团队合作(20 分)
(1)团队分工协作(10 分,互相协作、分工得当)
(2)贡献度(10 分,学生在作品中的贡献度)
二、实验设计论坛项目(满分 100 分)
1. 内容(50 分)
(1)可行性(20 分,立项依据 5 分,技术路线方案 10,预实验结果 5 分)
(2)创新性(20 分,原创性)(高职组 10 分)
(3)实用性(10 分,应用价值,意义)(高职组 20 分,应用性与创业性)
注:与所属学科相关性不高的项目,扣5-10分,优先推选符合申报指南重点支持方向的项目。
2.汇报答辩(30 分)
(1)PPT 的逻辑性与美观(2.5 分)
(2)仪表、语言表达能力(2.5 分)
(3)汇报思路与逻辑(5 分)
(4)回答问题准确性(10 分)
(5)基础知识扎实(10 分)注:
本科组答辩时增加考察科研思维能力;高职高专组答辩增加考察相关实验技能的掌握情况。
3.团队合作(20 分)
(1)团队分工协作(10 分,互相协作、分工得当)
(2)贡献度(10 分,学生在作品中的贡献度)
注:中英文摘要出现明显错误及质量较差的,酌情扣分。