各教学单位：

本学期即将结束，为加强教学管理，确保寒假前后各项本科教学工作有序进行，现将有关教学安排通知如下：

一、放假及开学时间

根据2021-2022学年教学周历及学校《关于2022年学校放假安排的通知》，学生从2022年1月24日、教职工从1月25日开始放假，2月19日结束；春季学期从2月20日开始，2月20日学生缴费注册，2月21日开始上课，请各专业教师按时返校参加教研室活动。

二、全面推进线上线下相结合的混合式教学模式

根据《全面推进线上线下相结合混合式教学改革的指导意见》（南大教函〔2020〕64号）文件要求，各学院要建立与常态化疫情防控相适应的教育教学工作机制，充分利用网络信息技术优势，全面推进线上线下相结合的混合式教学模式，推动以课堂教学改革为主线的系列教育教学改革，提升教学质量。同时，请各学院总结疫情期间线上教学的经验，继续做好线上教学的准备工作。

三、排课选课、教材征订与开学初教学检查

（一）下学期排课和教材征订工作

1.下学期公共基础课、专业类平台课、专业核心课、专业个性选修课等排课工作正在有序进行，请各学院尽快核对并完成课表的录入工作。排课要坚持以科学合理、保证教学质量为原则，具体要求请参照相应排课通知。排课工作需在本学期结束前完成。

2.请各学院按照2022年春季教材征订计划要求，按时报送教材申请表，提交选用《南昌大学教材目录（2021版）》外的教材，并做好教材选用审核工作，2021年12月28日前报送教务处教务科。

3.购买教材时间是2021年12月29日至2022年1月6日，请各学院教务办通知并督促班长或学习委员在规定的时间购买教材，以保证开课前教材到位。

（二）放假前和开学初的选课安排

2021年12月—2022年3月期间选课时间安排如下，在每个选课批次开始前，还将公布具体的通知，如有时间不一致的情况，以选课批次具体公布时间为准。

（三）开学初教学检查与要求

1.各学院要做好开学准备工作。组织全体院系领导和各教研室主任、实验室主任深入课堂听课，了解第一手的教学情况，做好记录，并录入教务管理系统。教学检查情况由各学院教务办收集汇总，第一天（2月21日）和第一周（2月21日至2月27日）教学检查的材料分别于2月22日12：00前和2月28日12：00前交教务处教务科，以便及时通报。各学院参加开课第一天教学检查人员请于2月21日7:30前到教学主楼大厅集中签到。

2.各学院要做好开学初教学准备工作并加强检查，确保新学期教学工作井然有秩。主要内容包括开课第一天、开课第一周教师到位、学生上课情况；教师备课和授课情况；学生使用教材情况等。学院督导组做好相关工作的监督和指导。教务处将组织开学初教学检查，对有关情况及时通报。

3.严格调换课审批制度。各学院要严格把关，禁止任课教师擅自调课或请人代课。出差或生病等确实需要调换课的应附相应证明材料（如会议通知或医院证明等）；无正当理由，擅自调课或请人代课的，按照教学差错与事故处理办法给予相应处理。

四、考试成绩录入

所有课程的任课教师应于考试结束三天内按照《南昌大学本科生学业成绩评定管理办法（2019年修订）》的要求完成成绩评定和录入教务管理系统工作。有特别情况的可由教研室组织安排他人评卷并按时完成成绩录入工作。学校将于2022年1月25日在办公网公布成绩未录入情况。同时，将于2022年2月18日整理下学期补缓考学生名单。

五、期末考试与开学初补（缓）考安排

（一）期末考试安排。期末集中考试时间是2022年1月12日至2022年1月21日。各学院要加强对考试工作的管理，真正做到以考促教、以考促学。

1.要加强对考试工作的领导。学院主要负责人要亲自抓考试工作，召开教师监考工作会议，组织学习《南昌大学教学差错与事故处理办法（2019年修订）》《南昌大学考场规则》《南昌大学监考人员职责》《南昌大学巡考人员职责》，认真布置好监考工作，坚决遏制、查处考试违规行为。凡是由本学院报送的学生考试违规情况，不计入对学院考试违规率的考核。

2.要贯彻“防重于治”的原则。各学院应要求辅导员以班级为单位在考试前认真组织一次诚信考试主题班会，并学习《南昌大学学生纪律处分办法（2021年修订）》《南昌大学考场规则》，做好考试纪律的宣传、教育工作，让学生知晓违纪、作弊应承担的责任、后果及其危害，克服侥幸心理，增强遵守考纪、诚信做人的自觉性。

3.要加大考试巡考力度。各学院要制定巡视工作方案，设立“考风考纪”举报电话，院系领导要亲自参与巡视，明确每一场考试的巡视负责人，逐个考场进行巡查。教务处和教学督导与评估办公室也将加大对学院巡考、监考工作作风和学生考风的监督力度。

4.各学院按照《关于进一步规范本科教学课程教学大纲、教案及考试管理的通知》（南大教函〔2016〕58号）要求，组织教研室或命题教师对各课程试卷进行评阅及进行试卷装订归档。试卷评阅要按照评分标准，把握好评卷尺度，力求试卷评阅客观、公正。

（二）开学初补（缓）考安排。集中考试时间为：2022年3月5日-6日，学生个人具体考试时间、地点以准考证上标明的信息为准。各学院教务办请于3月3日前到考试中心领取准考证，并于当天下发给所有参加考试的学生。同时，请各学院提醒考生务必携带身份证（或校园卡、学生证）和准考证参加考试，两证缺一不可。补（缓）结束后，请阅卷教师抓紧时间阅卷，并于4月10日前录入成绩。

六、实践教学工作

1.毕业设计（论文）。请各学院严格按照学校要求做好2022届本科生毕业设计（论文）选题申报、任务书下发和学生开题等工作。学校将于下学期开学在知网系统中对各学院的课题双选和任务书下发情况进行抽查。

2.实验教学。各学院按要求将实验课表、实验情况汇总表（电子版及纸质材料）于2022年3月11日前报送实践教学科。

3.校外实习。各教学单位应按照培养方案的要求做好2021-2022学年春季学期实习教学工作安排, 外出开展实习实训相关工作需按学校疫情防控常态化管理备案后方可进行，不得安排学生前往疫情中高风险地区实习实训，发现相关问题，请及时报告。

4.科研训练。各教学单位应做好创新创业学分科研训练项目过程管理工作，加强督促学生和指导教师开展相关科研活动（包括开题、训练、中期考核、结题等），对项目进展进行跟踪管理、定期检查和验收等工作。

5.双创项目。各教学单位应按照国家级、省级大学生创新创业训练项目过程管理要求，督促各项目组按研究计划有序开展国家级、省级大学生创新创业训练项目研究，并做好季度报告的撰写、提交工作。

6.交流学习。相关教学单位应按要求做好广西大学来访交换学习学生的报到注册及选课等工作。

七、学院本科教学工作状态评估工作

根据《关于开展南昌大学2021年学院本科教学工作总结和状态评估的通知》（南大教函〔2021〕158号）文件要求，2022年1月5日前，各考核单位完成各自指标点的考核工作并在评估系统中填报评价结果；学校2022年1月12日召开“学院本科教学工作‘特色及发展’汇报会、评审会”，每个学院ppt汇报时间不超过10分钟、专家现场提问答辩时间不超过5分钟。

八、教师教学能力发展

1.本科教学课程助教评聘工作：完成本学期课程助教考核工作，报送下学期课程助教计划，于2022年1月20日前，报送相关材料至高校教师教学发展中心。

2.新入职教师本科课程教学准入制工作：完成青年教师的助课、授课考察相关考核工作，做好新入职教师的教学指导工作。

3.教学交流活动：充分发挥教学名师（团队、工作室）的引领示范效应，广泛开展教学交流活动，请于2022年2月23日前报送2021-2022学年春季学期开设本科教学公开课、工作坊等计划。

     教务处

2022年1月11日