关于做好2025年寒假前后本科教学的工作提示
各学院：
本学期即将结束，为了加强教学管理，确保寒假前后各项本科教学工作有序进行，现将有关事项通知如下：
一、寒假前后时间安排
根据学校安排：秋季学期时间2024年9月16日至1月17日，春季学期时间2025年2月16日至6月22日。学生假期为2025年1月18日至2月15日，教职工寒假假期为1月20日至2月14日，2月15日开始上班（1月18日、19日周末正常上班）。
老生由各学院根据春季学期工作要求自行安排，原则上集中缴费注册时间为2月16日17:00截止。春季学期于2月16日（星期日）开始，全体学生2月17日正式上课。
二、推进智慧课程建设，促进智能化教学资源发展
加强本科教学内涵建设，利用寒假时间在学院中推广试行AI课程建设的探索，面向未来，搭建人工智能技术赋能教育教学的典型应用场景，培养学生综合素养和专业能力。
三、部分日常教学工作及时间安排
序号 | 项目 | 主要内容 | 时间节点 |
（一） | 毕业生毕业工作 | 1.延长学习年限毕业生毕业资格和学位授予资格审查工作。 2.往届毕业生毕业资格和补授学位资格审查工作。 3.应届本科毕业生辅修专业（双学位）资格审查工作。 4.往届本科毕业生辅修专业（双学位）补授资格审查工作。 | 首次上报时间：12月20日 二次截止时间：1月22日 |
5.领取毕业证和学位证。 | 预计时间： 12月27日 | ||
（二） | 期末成绩录入 | 1.考试结束后三天内完成成绩评定及成绩录入。对考试违规、缺考、取消考核资格的要在标记栏选择“违规”“缺考”“取消”标记。 2.任课教师确有特殊原因无法按时完成评卷及成绩录入的，学院应及时安排其他教师协助完成评卷及成绩录入。 | 成绩录入截止时间： 1月20日 成绩未录入公布时间： 1月21日 |
（三） | 开学初 补缓考 成绩录 入 | 按照开学初补缓考考试安排时间，考试结束后3天内，完成成绩录入。 | 成绩录入截止时间：考试时间结束后3天内。 |
（四） | 科研训 练项目 申报 | 1.2024年秋季学期学分认定。 | 1月15日前 |
2.2024年立项大学生创新训练计划项目中期检查。 | 1月5日前 | ||
3.2024年度双创基地检查。 | 1月15日前 | ||
4.AI辅助专业结构调整数据收集。 | 3月15日前 | ||
（五） | 补缓考试安排 | 1.教务处汇总补缓考考试数据。 | 1月23-24日 |
2.教务处组织各学院教务办核对补缓考信息及整理补缓考试卷。 | 1月16日 | ||
3.学院教务办领取并下发补缓考学生准考证。 | 2月26日 | ||
4.学生补缓考（具体时间地点以准考证上标明的为准）。 | 考试开始时间： 3月1日 | ||
（六） | 春季学期选课 | 1.2024-2025学年春季学期际銮书院选课。 | 2月17日 12：30 — |
2.2024-2025学年春季学期跨专业个性选修课选课。 3.2024-2025学年春季学期港澳台侨替代课选课。 | 2月19日 2：30 | ||
3.2024-2025学年春季学期补修选课。 4.2024-2025学年春季学期重修选课。 | 2月24日12：30 — | ||
5.2024-2025学年春季学期通识教育课和创新创业理论课（CL）退改选。 6.2024-2025学年春季学期跨专业个性选修课退课。 | 2月27日12：30 — | ||
（七） | 排课工作 | 1.2024-2025学年春季学期老生公共基础课、专业类平台课、专业核心课、专业个性选修课等排课工作正在有序进行。 2.请各学院（含医学部、软件学院）尽快核对并完成课表的录入工作。排课要坚持以科学合理、保证教学质量为原则，具体要求参照相应排课通知。排课工作需在1月初完成。 | 1月2日前 |
（八） | 教材征订工作 | 请各教学单位按照2024-2025学年春季教材征订文件要求，按时报送教材选用汇总表，如选用《南昌大学教材目录（2024本科第二版）》外的教材，须按要求做好教材选用审核工作，报送教务处教务科。 | 12月20日前 |
（九） | 开学初 教学检 查 | 开学第一天和开学第一周教学检查。学院要做好上课前准备工作，组织全体院系领导进入课堂听课、与师生面对面交流，了解第一手的教学情况。 | 2月17日 - 2月23日 |
（十） | 实践教学工作 | 1.严格按照培养方案和实验大纲制定实验课教学计划，并做好实验教学的各项准备工作，确保实验室（中心）规范管理常态化，实验开出率达到100%,并在规定时间内上交实验课表。 | 上交实验课表截止时间：3月14日 |
2.请各学院严格按照学校要求做好2025届本科生毕业论文（设计）选题申报、任务书下发和学生开题等工作。学校将于下学期开学在系统中对各学院的课题双选和任务书下发情况进行抽查。 | 下学期三月中旬 | ||
（十一） | 教师教学能力发展 | 1.各学院根据《关于做好2023-2024学年春季学期本科教学课程助教岗位申请及助教聘任工作的通知》（南大教函〔2024〕18号），完成本学期课程助教考核工作。报送本学期课程助教实施情况（含总结津贴表等）至教师教学发展中心。 | 学期末，各教学单位完成本科教学课程助教岗位评聘考核，报送学院实施总结材料，协同助教津贴发放。 |
2.各学院根据《关于做好2024年新入职教师本科课程教学准入制工作的通知》(南大教函(2024)5号），做好新入职教师教学准入的指导和考核等相关工作。 | 学期末，各教学单位完成新入职教师本科课程教学准入制的相关考核工作。 | ||
（十二） | 联合培养工作 | 1.有接收广西大学交换生的学院，应提前做好交换生的安置工作，包括学生编班、教学安排、寝室安排等相关衔接工作。 | 1月10日前 |
2.配合完成集成电路校企合作联合培养班（原中南班）春季学期赴企实习相关工作。 | 2月20日前 | ||
（十三） | 领导干部听课评教工作 | 各学院按要求完成本学期学院领导、听课评教工作并做好统计报送工作。 | 1月3日前 |
（十四） | 学生网上评教工作 | 各学院提醒学生及时完成网上评教工作。 | 1月3日前 |
（十五） | 学院本科教学工作状态评估工作 | 1.各学院收集整理相关材料，按要求撰写并提交本学院《2024年本科教学质量报告》及支撑材料目录。 | 1月3日前 |
2.各学院提交院长汇报PPT。 | 1月5日15:00前 | ||
3.各学院准备材料参加“学院本科教学工作特色及发展汇报会”，院长进行汇报。 | 1月7日 | ||
（十六） | 专业认证（评估）工作 | 1.已通过工程教育认证且在有效期内第三年的专业撰写《中期改进情况报告》。 | 12月底前交教学督导与评估中心 |
2.自评报告已通过专业，利用假期对照认证标准进行自查，积极准备专家入校考察事宜。 | 2025年3月前 |
教务处
2025年1月13日