线上教学快报

（第2期）

南昌大学教务处主办                               2020年2月19日

【基本情况】 

截止 18日下午19:00,我校本科教学共有激活课程3157门,在线参加教学活动教师1605人，在线学习学生25301人，总访问量44220 人次，其中学生访问量42720人次。

【教学动态】

为更好地开展线上教学工作，2月 19日，教务处颁发了《关于进一步做好线上教学的意见》。要求各教学单位提高对线上教学的认识，抓好线上教学的五个关键环节（包括精选教学资源，做好教学设计；任务问题牵引，引导自主学习；打破时空限制，发挥线上优势；加强师生互动，线上线下结合；评价学习效果，掌控学习状态），提前做好学生返校后的教学衔接准备。并坚持以学生为中心，以产出为导向，加强线上教学检查，发掘线上教学过程中好的做法加以宣传推广，推动线上教学的顺利开展，强化教学改革的成果。

【一线聚焦】

★面对疫情防控的严峻形势，公共卫生学院吴磊教授携团队特别制作了《新型冠状病毒感染肺炎的认识与预防》系列教学视频课程，介绍新型冠状病毒肺炎疫情，并科普相关防护知识。2月 18日，吴磊教授精品课直播，观看人数67.3w；点赞量7.2w。

★法学院舒利老师为了确保开学第一周第一堂课线上教学顺利进行，积极做好线上教学准备工作。2月 16日下午进行了两个合班课的直播测试。选修《劳动法与社会保障法》的97个同学只有一个同学没有按时签到，其余同学都很踊跃，而且参与发言的积极性比线下课堂高得多，很多学生点赞。担心网络拥堵，2月 17日，舒利老师早上7点就开始微信群督促学生起床，课程提前到7点半开始签到和进入直播间，学生发言积极，师生互动性强，取得了很好的线上学习效果。

★第二临床医学院全力保障疫情防控期间本科教学平稳开展。从1月底学校下达线上教学的通知以来，学院及时将学习材料下发各教研室督促教师精心准备，二临教务处工作人员带头研究学习，全员实行24小时开机，对临床教师提出的疑问做到及时收集、及时反馈。学院要求有春季教学任务的教师，利用学校网络教学平台、学习通等平台开展速课、录播、慕课等多形式的线上教学。同时鼓励教师利用抖音、钉钉等多元化平台开展线上教学，强化师生互动、布置学习任务，确保教学质量和教学效果。 并以此次线上教学为契机，累积线上教学经验，大力推进学院“金课”建设。

★线上教学开课前一天，经济管理学院专门组织一流专业工作组对学院所有线上教学材料进一步检查，确保疫情期间线上教学工作的顺利进行。