人才培养方案是高等学校组织教学、规范教学环节、实现人才培养目标的纲领性文件，也是教学管理的重要依据。为应对全球科技革命、健康中国战略、医教协同发展和全球重大传染病疫情四大机遇与挑战，培养符合国家需要的医学人才，进一步深化医学教育教学改革，增强人才培养的适应性，构建具有南昌大学特色的一流本科人才培养体系，4月27日上午，在东湖校区教学大楼1001教室，召开了医学部本科教学指导委员会工作研讨会，旨在对2020版本科人才培养方案进行审核修订。医学部本科教学指导委员会副主任、委员、学生代表，医学各专业负责人，各教学单位教学院长及教学管理人员参加了会议。

医学部各学院共13个专业负责人从人才培养方案的调研及借鉴情况，2020版人才培养方案与2016版的区别、增加或删减课程的理由以及在“新医科”“大健康”“大卫生”理念方面的拓展课程设置情况等方面进行了详细汇报。

医学部本科教学指导委员会委员听取了各学院的汇报，并就培养目标、培养要求、课程体系、学时学分的必要性、合理性和可行性提出了有关意见或建议。

此次工作研讨会，既是一次汇报会，也是一次学习交流会，各教学单位就人才培养方案修订工作相关问题进行深入思考和讨论，为人才培养方案的修订夯实了基础，有效助推了医学人才培养模式的改革。